以变成好事？

    想将因为疏忽酿成的坏事变成好事，光有扭转局面的心态还不足够，需要用实际的行动来稳住局面，先将局面控制下来才有维持战局的可能性。

    索性的是罗县守军的构成真的不错，无论是秦军出身的士卒还是其他人，面对变局的时候没有在那么一瞬间崩溃，而是下意识地听从典校的安排。

    在列国的军队中并没有典校这个军职的存在，列国中典校属于文官，职责是记录国中发生的大小事，然后归纳给史官让其记录在本国的历史之中。

    吕哲并不知道典校是干什么的，他会在军队中设立这个官职也不是出自偶然。最主要的目的是作为心理辅导官而存在，后面他发现士卒经常喜欢找典校唠叨，慢慢就将典校的职责转向类似于政委（中式，非苏式）一般的存在。

    典校、军法官、将领。军中的职权分立果然让军队变得更加稳定，若不是条件不允许的话，吕哲连参谋一类的官职都会设立起来，不过那个时候得随潮流，就像政委取了个符合时代的典校名称。参谋按照宋明时期的称呼叫画赞。

    司马欣在这一次意外中很明显发现典校的作用，说实话要不是那帮典校，哪怕军队的构造是以老兵为主也不可能那么快就稳定下
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