活？

    所以说，不是吕哲选择极端的开启民智方式，是时代的现状让吕哲选择了那样的方式，及早走上那样的扩张道路对于华夏族群来说是走到了其它族群的前方。

    民族教育在汉国（特指长江区域、以及以南）已经执行了五年，最先接受该方式教育的军方全盘接受了本民族至上的思想，军方也在对外开扩中发挥出了解种族博弈的残酷性，一些原本为幼童现在已经是小伙子的年龄层正在长大，这一代人注定是族群的未来，他们也注定会追随前辈的行事方针在未来成为开扩族群生存空间的一份子。

    汉国强势崛起，汉国的风尚既是华夏大地目前的主流。属于汉国“风尚”可以是体现在文化上面，可以是在生活习惯上面，更加可以是在思想上面。弱者有学习强者为什么会变得强大的天性，理所当然秦国对于汉国的动静虽然做不到了如指掌，但是对于既定的国策怎么都是能猜测出来的。

    吕哲在培养“怪兽”，一头充满了扩张欲望的“怪兽”，用人的鲜血和掠夺来的财富使得那只“怪兽”充满了攻击性，最先遭受伤害的百越诸族已经快要在华夏疆域内绝迹，新的受害者……也就是塞外胡人也在那头“怪兽”的肆虐下饱受蹂躏。

    如果没有那个实力
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