孤儿，经常有上顿没下顿得，就不会这样了。’

    ‘好吧，坐下。’，李忱示意阿毛坐下，‘今天先生不是要你们去想先生得好，为什么要听先生得话。’

    ‘阿毛得过去，就是他的历史。先生今天教你们得历史，就是我们这个民族过去得记忆。有过去得记忆，才知道未来我们要做什么，如果今天你连过去得记忆都没有，那么你连你现在要做什么都不知道，只是茫然得活着。’

    ‘国朝初年，太宗曾说过，以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以之兴替，以人为镜可以明得失。不了解历史的人，注定会重蹈覆辙。’

    ‘历史也是一个人跟时间的关系。我们唯有透过了解过去的历史，知道自己在时间，甚至世界的定位，知道自己的定位在哪，才能从这个定位再走向未来。”，说道这里，李忱看到台下孩子们一脸迷惘，才想到，自己一时之间说得太多了，哑然失笑。

    他花了好多功夫才把中国历史到唐朝的部份整理好，透过偶然回想起得片段，不断补充完善，今天才能给他们上课，然后一时之间感触很深，说得太多了。

    ‘好吧，你们只要知道，学了历史，你们就是一个唐人，在唐朝周围得国家中，只有泱泱大唐，是有历史得。其他
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