忱感觉到跑题了，一群孩子平常都很活泼，李忱还喜欢孩子们提问，喜欢他们任意发想，后果就是，超容易跑题得。一个问题还没解决，他们就可以衍生新问题出来。

    好在，这群孩子争论归争论，一则没演变吵架，二来争论了一会没结果，自己就安静下来了，李忱继续说。

    ‘你们刚刚都说了很多，为何乞丐不尊敬富翁，等富翁把钱都给了乞丐，反而要乞丐尊敬他。’

    ‘乞丐不敬富翁，因为跟他没关系。假如今天富翁一个月给一贯雇佣乞丐，乞丐大概就会尊敬他了。’

    ‘嗯？为什么给每个月给一贯，会得到尊敬。给五千贯反而不行？因为，升米恩，斗米仇阿。乞丐还只是不尊敬副富翁而已。’

    ‘每个月给一贯，乞丐还会盼望下个月再得到一贯，甚至两贯。直接拿到五千贯，是个人，恐怕都会想，想要更多。一贯还在乞丐得承受范围，五千贯，他说不定杀掉富翁，抢剩下得五千贯心思都会出现。’

    ‘跑题了…，好吧，叔要跟你们说的是，知识一定会拿出来运用，否则跟没有也是差不多。’，李忱又解释了一通，这才想起今天不是上课，算是课外活动，真要继续发挥，等上课再说。

    ‘至于，我们得知
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