一个经典得爱情故事，改得太过狗血。

    这样多样化得情节，保证他们可以听上几年不重复。这样一来可以放松士兵紧张，二来增加士兵忠诚度，而三国一类得战例，可以增加士兵得经验。也难保这些新兵，未来不会出个将军什么。

    说书人得设置，在大唐是前所未有的，很多人都很反对，觉得这没什么用。说书给士兵听，教士兵认字，这些有何意义？士兵只要作战勇猛，能服从军令就好了。

    再者，这些说话人，有一些是从抚育院出来的，有一些落地士子，为了生计投笔从戎，还有一些本来就是说话人，因为要识字，所以不能太挑。来源如此复杂，如何保证没有别有居心的人混入。所以群臣大体上是反对得。

    可李忱来自后世，当然知道这种类似指导员得存在，有多大效果，所以力排众议，先在神策左军试验，未来效果好，就会拓展到全军。

    这种没有后世指导员那样的权利，可以起到很大的制衡作用。也不能干涉军务得说话人有什么用？

    他们的存在，除了教人认字，说说书，让士兵多点娱乐，顺带洗脑。最主要算是一种监军了。李忱不想那种太监充任监军的情况继续出现，是不是碍手碍脚还两说，李忱深恐这会给太监
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