第四百九十七章 士官学校 兴学
一套自己的判断标准。
兵书,终究是拿来参考,中国人讲究尽信书,不如无书,就变成有书,也不可尽信,所以那些兵书,只是被拿来看看。
回到宫里,第二天,李忱开始处理很多几个问题。一个是要不要建立士官学校。现代军队中,大致可以分成三个阶级,士兵、士官、军官。一只部队中,老经验得士官长,通常是一只军队得主心骨。
通常一各排三十人,排长可能是军校刚毕业得,这样一个新嫩军官,要带好队伍,就要靠士官长。考虑到未来,军校生大规模毕业,士官得阶级,势必也是有必要建立得。
士官与军官得差别在于,军官相当于规划者,士官是落实得执行者。军官会调来调去,可是士官不会。他们是对士兵,对部队掌握最深的人。以工地来比喻的话,军官是工程师,士官是工头,士兵则是工人。
如果是以前那种模式,将官也是从低层做起,慢慢爬到一军高层,那么士官就没必要了,军官会掌握军队状况。可是如果用军校来进行军官教育,那么士官就很有必要。
如果要建立士官学校,以唐代得军制来说,大概中队长等级的,就是士官。现代军队,一各排约三十人,排长是少尉。大唐一各大队是五十人,
<本章未完请点击"下一页"继续观看!>