第六十六章 道路与猜想
。
“唔?”
面对老教授的突然提问,在场的学生们促不提防。他们先前虽然听得认真,却是在当故事听一般,根本就没做深入思考。
为什么会不完美?这个问题他们从来没考虑过。意剑流听起来比力剑流更加完善,但是使它存在缺陷的原因又是什么呢?众学子想了半天大脑也没得到答案。
“呵呵。”
见到众人苦思冥想却不得其所的样子,老教授开心的笑了。这正是他擅长的风格,不知不觉间和学生们打成一片,再出问题让他们学会独立思考。
这样的做法可谓一举两得。既可以让学生们一扫学习时昏昏欲睡的样子,又可以和他们互动,在思考中学习,加强他们的记忆。
“梁枫,我看你正悠闲自得,是不是想到了答案?说出来听听。”
扫了一眼下方的人群,老教授发现这个平时沉默少言的学生。他对这个学生印象不错,几次去图书馆时,都看到他在一人默默看书。正好趁着今天这次机会,他想考一考,看看这个学生的天分究竟有多强。
“教授,我仔细回想了一下您刚才所说的话,说实话我也想不太明白。但是我想您既然能问,就证明这道问题的答案我们
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