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第四章 对抗无处不在

有好感的,把他当自己孙子来看待,“如果有不懂的地方可以问老师,当然也可以直接来我的。”

    “就等你这句话”崔珍龙暗喜,假装迟疑了一下,然后说道:“可是我有些问题,老师也没有回答上来啊。”

    “mo?那你说说看吧,有什么不懂的?”柳校长对于站在自己面前的小不点儿能够问倒学校的老师,表示很惊奇,他本人对于学校老师的教学质量和专业素养还是很自信的,他倒要看看到底是什么问题能难倒学校老师。

    “内,我问的是一个华夏文的题目。”崔珍龙这货又开始使坏了,实际上他今天是有备而来,在上一次来校长室的时候,他无意间看到两侧的书架中摆放着很多华夏文书籍,像四大名著、诗经、论语、大学等等,说明柳校长最起码是一个比较喜欢华夏文化的知识分子。

    韩国这个国家很奇怪,是个自尊又自卑的民族,本身并没有多少的文化传承,在古代受到华夏儒家文化的深远影响,而近代又受到西方思想的侵蚀,是一个东西方文化交融后的畸形产物。崔珍龙记得前世陪女友看韩剧,是一部现代剧,剧中在韩国乡下古宅(就是韩屋)的大门上就贴着一副用华夏文书写的白底黑字的对联,而到了都市里又充斥着西方教堂。

 
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