相对寥寥几嘴他就明白了意图，结合他的经验指出了开凿通风孔的位置，大小，这让柳相对对他刮目相看。

    而更让柳相对没想到的是老三竟然做过内外墙保温工程，对于材料的价格和工艺甚至比柳相对还了解，说的头头是道，这让柳如山喜出望外，而他随口算出的成本也远远低于柳相对的估算，这让父子二人当场拍板，将保温工程交给他来做。

    来到学校已经六点多了，十月底白天已经变得有些短，所以教学楼里早已亮起了灯。柳相对先到郑爽老师那里消了假，这才走进教室。

    坐到位子上狠狠的吸了口气，柳相对强迫自己静下心来，这才拿出了放在桌斗里已经有些落灰的书本。他知道在很长一段时间里学生与老板这两个角色会不停的变换。而自己一定要学会调节，让自己在山塘像个生意人，而在学校，要像个学生。

    进入状态很快，两节自习课的时间柳相对通读了课本。而借来的同桌的笔记也让他深入了解了这离开的一周老师所讲述的内容。

    其实对于记忆性的学科，比如英语，比如历史政治，甚至是语文对他来说压力都不是很大，以自己原有的底子，别人可能需要一周时间才能消化掉老师讲述的内容，而柳相对可能只需要两天甚至更
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