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    郑爽刚刚走了一下神便听到了柳相对如此深奥的言论，这让她有些无法接受。按照正常的程序来讲，现在两人的关系是教育与被教育的关系，作为犯了错误的学生，现在应该有的表现就是低着头认真的听着，而不是仰着头开始谈论选择的问题。

    现在两人的角色好像有些换位，这让郑爽有些没反应过来，她微微的张开了嘴，有些发呆。

    柳相对仿佛没有看到老师的反应，他继续用平静的声音诉说着。

    “有些人注定在学业上没有成就，你把他打死他也考不上大学，可他进入社会以后却如鱼得水，混得风生水起；有些人成绩很棒，也考上了非常好的大学，但是毕业以后他也只能过那种朝九晚五，听令听调的生活，泯然于众。可能有那么一些人，他们确实通过了学习改变了人生，但我觉得从比率上说，还是少数。”

    高一三班的郑红，成绩在高三的时候全年级第十五，考进了二一一工程的一所著名大学，可后来的生活依旧不尽人意，听说婚后由于工作上的压力患上了抑郁症；高一八班的李成浩，学习成绩垫底，大学落榜，没有复课，一个人去了京都打拼，后来组建了自己的软件公司，具有很大的影响力；高一六班的温学辉，成绩一
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