每当同伴们相约时，都不曾赴约。问起究竟时，也是缄口不语，大家一时半会儿也不知道是为了什么。虽说不常下水，却时常上河边来，不是看着小伙伴们在水中嬉戏，就是仰靠在垂杨柳树干下仰天凝望，是一派悠然自得。河边上那块长条状青石板，还有青石板背后的垂杨柳树，是她的栖身之地。她斜依在垂柳树干上，望着河里嬉耍的小伙伴们，或是托腮凝视河水，或是痴凝翠绿葱郁的植被，似聆听那似有还无的水声，似遐想那天边的云彩，任由思绪驰骋飞奔，楞着神儿，傻傻地，痴痴地，完全沉浸在山环水绕的美丽景像之中。

    那明净如洗的蓝天，那洁白如絮的云朵儿，那层峦叠嶂的青翠，那碧绿的河水、斑斓的卵石、错落凹凸的河床和茂密的河柳树，还有，那打渔、灌溉、洗涤和游泳的人们，其景，其境，无不激荡和启迪诗慧那缜密而丰富的思维。

    幼小的诗慧不仅秀丽可人，还善于思考，是个秀外慧中，聪颖过人的小女孩。或许正是因为勤于思考，才显现与众不同的个性来。谁也不清楚她究竟想了些什么，将来又将会有什么样的发展，但是，她那丰富的想象力和独特的个性无疑会促就她的成长。同龄孩子还在玩着各类游戏，沉迷在跳房子、跳橡皮筯和玩弹弓游戏，满大街乱跑乱疯
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