什么，难道不是交流学习体会的嘛，怎么学习上差距这么大呢！”

    她们仨在课堂上听到老师这样的话时，一时不知道是在说谁的不是，究竟是责怪诗慧和玫芳没有带好乔丽呢，还是数落乔丽没有上进心。每当此时，诗慧和玫芳总是不约而同地把上身扑在课桌上，把头低下，那架势似乎恨不得把头缩进怀里去，更不说吱声了。然而乔丽呢，恰恰相反，不仅挺胸拔背，还目不斜视，专注地盯着东方煜，毫无羞涩之感，似乎不是在说她，而是在听老师教育别人似的。

    “东方老师，我有一个疑问，”待东方煜十分严肃地说完，课堂上一片死一样寂静时，乔丽冷不丁迅速站立了起来，没待东方煜缓过神儿来，继续问道，“请问，‘知识越多越反动’这话是什么意思，还有，我听说，曾经是以手上老茧作为衡量一个人品质好坏的重要标准，现在，我们应该如何理解？”

    “这个嘛……”东方煜一时语塞。但稍事片刻，他便反应过来，反击道，“姑且不论以什么为标准，孰对孰错，孰是孰非，孰优孰劣，我只问你，你认为以什么衡量更加科学，更适合你呢？若论学习成绩，众所周知，若论老茧嘛，虽然我们不知道，那么，就请你伸展开你的手掌心，让同学们看一看，你手掌上的老茧
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