作，如，呼吸，眼神，腰，体态，肢体曲线，手姿，脚姿，腿姿，步法，动作，跳跃，旋转，长舞绸和红舞绸的动作，敦煌舞中独有的反弹琵琶姿态，伴奏乐曲，编了组合舞，根据训练教材，培养敦煌舞人才。

    学员通过学习，学完课程，毕业后，学的好的，留下来当老师，这样学校越办越大，学生越来越多，学生编排的敦煌舞节目，在晚会上表演，受到人们好评。

    张如意见莫飞天身体好了，就回医院上班，业余时间，在莫飞天的感染下，也喜欢上敦煌艺术，因为心细手巧，学着作敦煌雕塑。经过反复练习，做的反弹琵琶，大佛等雕塑，非常逼真，如意在敦煌艺术雕塑放面有了名气，办过几次展览，受到参观者好评。

    “姐，今天下午市剧院，有敦煌武术表演，我买了张票，我们去看吧”张如意下班进门看见莫飞天，已经回来了说，

    “敦煌武术表演，太好了，我一定去看”莫飞天听后高兴说，

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