殊的教育对待，将他们当做大人对待。

    学医的苏璃，虽然没有精心专门去修过心理学，但是当年门门优秀，一口气三年直奔博士学位一年考俩的苏璃却是知道，不能把孩子当成幼稚没有智慧的人儿看，其实，婴儿的大脑已经发育完善，只是相对于成人思想只是积累丰富，孩子完全是一片白纸。但是，这张白纸，却是等着他们后天描绘。

    零至三岁，更是婴幼儿大脑发育的关键期，这个时候，适量的刺激，信息的摄入，都有助于孩子大脑的发育，他们才是最聪明的一群，最天才的一群。很多时候，他们会比成人更加的敏感。幼稚以待，反而影响了孩子的发育，浪费了他们天生的才能。

    是以，苏璃在教养孩子的时候，无论他们多小，就开始给他们将道理，点评的得失，三个小家伙有她和三哥的敏锐感观遗传的底子在，优异的基因结合遗传，他们比之他们幼年之时，绝对是青出于蓝胜于蓝的。

    是以，以一定的不同程度表现的情绪，很容易让孩子记住你的喜怒，记住什么是他们做错了，需要老师听妈妈点评，什么他们做好了，妈妈很高兴，会奖励他们好吃的好玩的。是以，一听到苏璃略带着严肃的语气，三个原本哭闹不休的小家伙，哪怕没有见到苏璃，却也
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