首先要求学生从经典阅读讨论开始，看自己的体会。然后才是应用知识学习。你的问题，要看经典，因为他们正是研究这些问题的。

    强霖又问：你有问题，就去看人家关于这个问题的说法。这个道理你能坚持，就是我给你的建议。

    开慧不明白，强霖为什么不回答自己的问题。毛大人帮忙解释，说你能理解多少很难说，要自己品尝梨子是什么味道。

    开慧明白了，感激地看自己的先生。

    瞿秋白插话道，自己品尝梨子的味道，形而上的问题没有解决，梨子的味道不一定就是你自己品尝的。

    开慧又不明白，再次看向强霖，强公子没有表情，自然的坐在那里。开慧的自信心已经起来了，就活泼了。强先生，强先生，你这样做很不礼貌。

    大家都笑了起来。强霖也笑了。我给你的答案只有一句，你还记不住么。

    开慧马上答道，你让我有问题，去看讲这个问题的书。

    开慧自己停住。忽然意识到，要自己去看经典。开慧认真记录，追记刚才的对话。

    毛大人这是说到，先吃饭，吃饭老子大。大家无奈，只好先解决肚子的问题。

    餐后，强霖留下大家继续喝茶和饮料
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