第三十七章 发展的发端
行,师之惰也。为今之计,亡羊补牢,召回弟子,令其重新温习,否则不得以师之名,行之于世。佰渡亿下嘿、言、哥 免費無彈窗觀看下已章節
这两篇文章之后,引起很大争论。江西教育厅长成天放,特意发下通知,警告为师者,警惕学生的信仰修习,以西方基督或者公认哲学为上,不得为某一种学说张目,校长切实负起责任来。
学校教育的不靠谱,导致大致教育资源浪费,革命者中师范生、甲种工业生比比皆是。然而都是满世界的转悠,不误实业。而务实业者多为其扰乱。
红军总部解释了原因,已经辞退朱德总参议,评定该部暴军,抓捕其指挥者黄埔一期王尔琢,俘虏缴械大部。不日将由红军赔偿茶陵的公私损失。
江西大地上,人们已经在悄然的变化。强霖给了欧阳洛一笔特殊基金,让其组织红党或者前期毕业的师范生,与凯茜朱小姐学习,慈善之心的产生和体行。
同时给朱主席一封信,提出或许可以强行要求教师指导西方公认哲学的阅读,同时统计学校和老师的学生的慈善情况。
朱主席转给成天放,成天放专门与教会等体系研究,由政府通知配合,有几家基金组织调查。学生的哲学形而上的知识传递,修
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