胳膊吊着绷带站起来，如果给他换上一身课文里的服装，立马就是一位活脱脱轻伤不下火线的红军小战士。

    罗建回答道：“这位红军小战士一定是看到远处的敌人比自己这边多好几倍，于是他就想，如果我们每一名红军战士都能一个打三个那该有多好啊！如果真能这样，那么我们就能取得这场战斗的胜利。”

    “噗！”张嘉明差点笑场，我都无力吐槽你了，你怎么就认准了一个打三个了！一个打四个行不？一个打五个行不？还有，你好好的胳膊整天吊着一根绷带搞什么搞嘛！你一天不装逼你能死啊？

    “回答不准确，请坐。”周老师继续问道：“还有哪位同学有不同答案的？”

    接着又有几位同学站起来发言，周老师还是不太满意，这时张嘉明把手举了起来。

    “张嘉明同学，请你回答这个问题。”周老师微微颌首示意。

    “这位红军小战士不仅仅看到眼前这场战斗的胜利，还看到全国解放战争的胜利，他更看到了没有了战争，全国人民安居乐业的美好画面，他也看到了与亲人团聚喜悦一幕……”张嘉明站起来罗列出一大堆场景。

    “张嘉明刚才的回答非常全面，非常的棒！”周老师给张嘉明竖起一个大拇
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