耐心同他解释：“这朝露可以用来泡茶，但并不是说就是泡茶的水。朝露是指早晨的露水。一夜过后，你在花瓣或者草片上都能看到这种露水。”

    南敏行点了点头，自己又按着那第一句诗逐字逐句地读了一遍。

    他读完古诗，又用自己的话解释了一遍这一句诗，然后再读下一句。

    这认真的模样，完全不似一个两岁多的孩童。

    这孩子，不是南怀信的。

    苏昭宁已经很肯定了。

    此子聪慧如斯，除了天资出众的缘故，也一定离不开耐心的教导。如果此子真是南怀信的孩子，那么既已这般细致教导，又岂会漏下孩子祖母最爱的这本？

    再说，这个年纪，用做启蒙本就很合适。毕竟既可以诗诵之，也可以歌唱之。

    苏昭宁轻轻地哼唱起这第一首诗。

    这一首乐府诗，早已被吟唱过。所以它的曲调便有几分固定。

    南敏行跟着哼了几句，很快就掌握了。

    他唱了一遍，开心地看向苏昭宁，问道：“娘，我唱的对不对？”

    “很对，敏行真聪明。”苏昭宁毫不吝惜赞赏。

    南敏行的小尾巴都要翘起来了一般：“那当然，嬷
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