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015定量分析实验与思辨 2

减法进行称量,又巧了,正好是0。1摩尔!

    将两只干净小烧杯和一根干净玻棒用蒸馏水洗瓶分别冲洗三次,立即将固体倒进其中一只,另一只则倒进大约50毫升蒸馏水,将其缓缓倒入固体烧杯,搅拌至不见分别,冷却。

    然后倒进一只一升的容量瓶里,玻棒和烧杯又进行三次洗涤,洗涤所得液体都倒进容量瓶,平视容量瓶刻度线,注入蒸馏水至液体的下凹面最低处与刻度线相切!盖上玻璃盖,摇匀,观察,则无色液体中无分别流动。静置。

    用5毫升玻璃吸管准确吸取5毫升稀硫酸注入一只250毫升的锥形瓶中,滴入三滴酚酞试液。

    操作滴定管。向一支滴定管注入大约40毫升自己刚刚配制的0,1摩尔每升浓度的苛性钠溶液,左手握捏橡皮管中玻璃珠,让液体流出,好比打针输液前要放出一些一样,但不能像医生那样随便放地上,而是要用一只小烧杯接住。

    滴定,至无色变红,用洗瓶洗涤锥形瓶内壁,红色变无色,再滴半滴,又变红,实验成。记录体积为12。5毫升。

    发现自己整整提前一节课结束实验。便将滴定实验重新再做了两次。三次数据取平均值。三次数据很是接近,说明实验精确,但不定说明准
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