、课时、教学内容的安排，就明显不同了。

    不查不知道，一查之下，暖暖发现旧的教育系统，和“他”熟悉的教育方式，几乎就是一样的。

    学生从小学开始，就“起得比鸡早，睡得比狗晚”。每天学校上课的时间，将学生们的时间压榨殆尽；而后初中、高中更是层层加码——高中时候，为了一个甲等的毕业证，无数学子头悬梁锥刺股，两点之前睡，五点之后起，自己都不会原谅自己这样的懒惰……而课程的安排方面——

    当时，是有体育课的。

    当时并没有天文这一门课程，古典也没有、时文也没有，是合在一起的国文课。作文课自然也是合进去的……什么策论之类的……想都不要想。

    唯一和“他”经历过的不同的，是：

    “他”为的是高考；

    这里的人，为的是一个“甲等文凭”——这里的大学，都是非学历教育，毕业是不会颁发任何的证书的。想要上大学的人，只要愿意掏钱，就可以去学，认为学好了，就可以走，认为没学好，就继续花钱学——想要什么毕业证啊，学位啊之类的……俩字：没有。

    在大学里，可以学到知识，却买不来一纸文凭！

    所以，上大学的人
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