27 “两复” 、“三有”和“四环”
文题,逐字逐词地分析,抓住关键词语,反复琢磨,理解题意,确定中心。根据文题的限定,确定写作角度,最后按照题意,确定文意。
2、材料作文
审题时要读懂所给材料的内容,理解实质,抓住要害。
多则材料的审题,要理解各材料的关系,找出各材料间的思想聚光点,确立了中心思想或中心论点之后,拟出题目,然后写作。
㈤确立中心和选用材料
文题有了之后,不要盲目地写作。
要确立中心和选用材料。
因为古来就有“文以意为主”的说法,确立了中心,就解决了言之有理的问题。
周先慎说:“义理当是灵魂,是统帅”。
指导学生必须中心突出,观点明确。
然后选用材料。材料的作用是十分重要的,刘勰在《文心雕龙?事类》中说:“据事以类义,援古以证今”,“明引于成辞,征义举于人事”。
用什么标准选用材料呢?有人说:“材料要由观点来统率”,“要围绕中心来选材,选取材料要典型、准确、新鲜。
㈥结构层次
上述几项完成之后,就要考虑如何组织安排文章的结构层次
<本章未完请点击"下一页"继续观看!>