第 5 部分
!”诗雅大急大骇,思维紧张,逻辑混乱起来。
那东西也真是古怪,诗雅越是紧张,它越是急着外出。诗雅做了最大的努力去忍,想要把它憋在里面,无奈这东西不听控制,眼看着就要破门而出。
诗雅全身紧张,无奈之下只好放这东西出来。她身体前倾,将身体的重量压到大腿后侧,使g门处放松,那东西就被她控制着,悄无声息地出来了。
没有一点声响。
诗雅全身轻松,大喜若狂。但她隐忍着,不敢有一丝一毫的外露。
一会儿工夫,诗雅四周就弥漫起刺鼻的气味。臭,奇臭!诗雅中午吃了大葱,气味中有一种难闻的大葱味,增加了这气味的杀伤力。
四周的同学都受了伤,纷纷捏住了鼻子。抬起头,古怪地相互看,猜测这秽气的发源地。
梅水平先是看到学生们捏鼻子的样子,然后就闻到了那刺鼻的秽气。虽然闻到了,但作为老师,他不能像学生那样举止夸张,没有顾忌。他瞪着那些捏鼻子的学生,训到,“都给我把手放下来,捏着鼻子干啥?不就是一个p吗?值得那样大惊小怪!”
学生们哈哈大笑,教室里秩序大乱。
其他学生本来没有闻到这秽气,但听说教
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