第 9 部分
派的庄园。她的母亲出生在一个下层乡绅家庭,受过一点基本教育。小艾萨克很小就有天赋,“严肃、沉默寡言、善于思考”,喜欢约翰·巴特的《自然与艺术的奥秘》,喜欢和村子里的风车匠一起制作风车。正如所有成名之人在成名后被人回忆时总要经历的,很多人考察牛顿小时候,都认为他那时已经具备了“成为一位伟大自然哲学家的所有素质”,例如d察力、坚定不移和推理能力,“预示了非凡的未来”。
小牛顿曾经在班上垫底,也曾因暴力行为被母亲要求辍学。
在牛顿的舅舅威廉的帮助下,1661年,牛顿以减费生的身份进入剑桥,就读于著名的三一学院。他的身份不高,只是更富有的自费生的仆人。他在学院里生活趣味丰富,参加过网球、舞会和游艇。他的美食清单诱人。他对其他学生放债,并成功收回。他迷上占星学,认为欧几里得数学太简单,钻研过笛卡儿令人生畏的《几何学》。
牛顿是数学天才,这种天才几乎是与生俱来的。在学院中,他找到了求曲线斜率的方法,又通过求曲线面积,证明了广义二项式定理。1665年年初,23岁的牛顿回乡躲避瘟疫,其间他完成了大部分创造性工作。他在一本名为《废料簿》的笔记本上写下了一百多个运
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