感冒，因为那时候动画片很少，他用了不到半个小时就把作业写完了。

    那时的中国的教育其实在现在看来很简单，弄一个半封闭的大院子，找一些外表看起来种地的穿的差不了多少的所谓的高级知识分子，把一些无知的孩子圈起来，且美其名曰：义务教育。第一是防止孩子们流入社会受到伤害，第二是为了响应政府号召全民扫盲。虽然大部分的父母把孩子送到学校是一种机械行为，但同时也是为了孩子能以后不至于写不全自己的名字，算不请自己在队上每年的工分。

    但那时候有一点确实是现在无法比拟的，就是那时的教育真的是义务教育，初中以前的所有费用也就那么趋趋百元人民币，放到现在可能也就是一个初三学生一个月的资料费，这我说的还都是农村标准，如果放在大都市可能要翻几倍。这里面有社会进步的原因，有教育受重视的原因，有人民币贬值的原因，但更多的是管理原因，说深一点是人为原因。

    王光从来不反对中国的教育事业，家家有本难念的经，不同的历史时期人和社会都有不同的历史使命。王光对自己所经历的教育的理解就是：九年的基础教育还是过长，六年就足够了，初中的大部分学业都可以在小学完成，高中可以是四年，那段时间正是人生
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