#19979;后，环视了一下讲台下面的學生，看到他们都是一脸的茫然，显然对这个问题也很猜疑。

    我微微一笑，清了清嗓子道：“正如梁晓燕同學所说的，我们在初中时就學過二次函数，到高中为什么要再次學习呢？那是因为我们研究的角度不一样了。

   
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