一次在他课上知道了竟然还有每个人都要演讲这种鬼事情，又比如竟然还有小组讨论作业然后向全班阐述他们的观点，关键是还要回答下面的人提问，以及，面对斯科特教授的最后不太客气的点评。

    “哎呀呀，你们都三年级了！也是我教的最后一个年级，怎么能不懂阐述自己的观点呢？”

    “噢！逻辑逻辑！论述没有逻辑怎么行！我需要知道你们的论点！而不是乱糟糟的一团不知所云的玩意儿！”

    “你们是一个团队！团队懂吗？！为什么不懂配合，格兰杰小姐我希望你不要一个人讲完全部时间！”

    “为什么说话声音我根本听不见？这是个需要你来推销自己的时代！害羞？！这个时候请把脸给我扔掉！”

    “这就是你们的观点？这明明是原作者的观点，我要的是你们自己的！自己的懂吗？！”

    “你的魔杖在干吗？演示的时候给我站端正！”

    “回答问题的时候不要牛头不对马嘴！”

    “合理安排时间！！一个小组二十分钟，每个人都应该时间差不多！不要再出现没有说完的情况了。”

    “好了下课，期末考试的前一天我公布成绩，觉得自己表现或者小组表现没有达到预期
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