第十九章
所以看到的是:天,地,人。为了看得更清楚,就画图,后来图变成了字,字变成了文字语言,都是为了能看到更多,看得更清楚。数学也跟语言一样,帮助我们看到很难看到的东西,将会有一天,数学能帮助我们看见宇宙是怎么回事。
李老师也不管他是在和一群小学生们说话,还往下说。他说:语文和数学都是表达方式,有了表达方式就能看的更清楚,所以也是认识工具。听说古代有人一看就知道眼前的生活中的数学答案,那是因为他们一直在使用这种看的方式,已经习惯了,以前自己不信,没想到今天看到有个同学居然还会,他相信了。
老师还告诉大家,其实数学不比语文难学,只是因为我们总不使用,脑子一懒,就不会了。他说他准备帮助大家修理修理脑子:“你们学会了,就掌握了看得见的本领”。
那天课堂上,全班的脑子里都爆炸了。
李老师的课,说不好是语文课还是算术课,或者简直就是聊天课。他告诉他们,人是他自己想要成为的人,也就是说,一个人干什么事,就会是自己想当的人,没什么不可能。
他还说,正确并不重要,课堂作业和家庭作业,他不需要正确答案,但是需要认真想。
同学们觉
<本章未完请点击"下一页"继续观看!>