们的感觉就是听得懂，但是也没觉得好到哪儿去；而林萌萌的感觉就是现代文用这种方式教学勉强过关，若文言文也用同样的方法，她估计班上的学生有一小半会被催眠：毕竟，到二中来读书的学生自觉性和对学习的主动性本来就要差上几分。

    连着上了两节语文正课后，林萌萌今天一天的课程就全部结束了，上课的任务结束了不代表老师就可以下班了，作为语文教师，林萌萌还得继续备课，设计好这篇课文的课后作业，把下一篇课文的预习重点理出来等等；而作为班主任，杂事就更多了，除了日常的纪律、卫生等事情外，学校还新下达了两个任务。

    一个任务就是请各班班主任设计好这个月的班会主题，因为二中学生是一个月才放一次月假，所以班会活动也就随之定为了一个月召开一个。班会主题一般都是班主任自行决定，设计好后需要上交到学校备案；偶尔学校会统一安排主题，比如说防火月、环境保护月等等，班主任只需要按学校规定的内容设计好班会活动的具体步骤然后交到学校去备案就行了。

    第二个任务就是请各班班主任把班上贫困学生的名单和具体情况统计上来交到学校备案，这样一是可以让学校和班主任对学生情况有进一步的了解；二是为国家的贫困资
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