事情。但是经过了一个月的适应，家长的普遍反映却是孩子们懂事了。大孩子学会关心别人了，小孩子学会听别人的话了。家长们的态度有了很大的变化，自然也没有人说住宿条件差的了。

    初中学生住宿的好处逐渐表现出来，孩子们上课的时候，专心认真，同学之前更加友善团结。尽管开局不错，可是何水清并没有放松。住宿的地方就那么大，学生们的活动空间太小，现在还有个新鲜劲儿，过一段时间逆反情绪肯定会出现。他必须要找到新的地方才行。

    何水清去参加一个教学研讨会，一个老师在台下和另外一个老师小声说话，齿轮厂小学不办了，被合并到附近的学校了。说者无意听者有心，何水清觉得可以去谈这个现成的地方。

    何水清问清了齿轮厂小学所在地，直接就从会场出来了。他去看了齿轮厂小学，地方不大，可是方方正正，还有一个两百米的操场。学校虽然看起来有点破旧，可是却有足够的地方修建校舍。何水清直接去找齿轮厂厂部，见到了副厂长。何水清说了要承包小学办学，还可以给齿轮厂子弟优惠政策。副厂长做不了主，就带他去见了厂长。厂长对何水清的想法很感兴趣，问他怎么承包。何水清说本来想买那块地皮，可是那块地皮在厂子中间，恐怕
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