的手虽然在动，没有拔开笔盖的笔在课本上面装模作样地比划，不知道情况的人还以为他在做笔记。

    他身旁的慕容诗雨就不同了，笔依然在动，可是写的不是字，而是在一张洁白的纸张上面划出一道道的五线谱，一个个可爱的音符跃然纸上，原来，两个人在课堂上都是不安分的主，一个放风，另一个在写与课堂无关的东西。

    慕容诗雨画完后，轻轻地松了一口气，活动一下手关节，在五线谱的下方写上文字，明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

    转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

    看着慕容诗雨写完后问：“诗雨，那歌名叫水调歌头吗？”

    慕容诗雨摇头，水调歌头只是一个词牌名，根本不适合做歌名，她在网上看到之前有很多翻唱过《水调歌头*明月几时有》这首词，单单作为歌名的水调歌头就被人骂了不少，歌名很好，可是根本不考虑到这些小细节，迟早都会被人骂死的。

    慕容诗雨仔细想想，挥笔即写《但愿人长久》，李若风一看
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