这教师甚至都到小学一级。其目的，就是希望能在文化上打败中国将中国人彻底作为日本人的奴隶。

    这听起来似乎是不可能实现的，但实际上，精神上的枷锁远比刀枪更为可怕……历史上雅利安人入侵占领印度后，为了更好的统治印度人，就建立了种姓制度并将自己规定为高种姓人，直到现代印度还是深受其害无法摆脱种姓制度。

    现在政权已经到了中队手里，于是当然不能再任由日军教材对东北百姓洗脑了。

    于是，中队每攻占下一个地方，学校里的日式教材就会在第一时间被烧毁，日本教师当然也会从学校里赶出去，有过劣迹恶行的还会被看管起来。

    然后就进入编制教材的阶段，只不过因为缺电印刷厂没有开工，所以一时无法大批量印刷，不过新版教材及印刷工人等都准备好了。

    电站一恢复供电，印刷厂就马上开工，几天之内就印好一批批的教材并迅分到各个学校去。

    很明显的一点是，新版的教材是更受百姓拥戴的，对于日式教育，百姓们大多都是敢怒不敢言，现在可以说是大快人心拔乱反正了。

    这些问题，张弛就将其全权教给粱参谋去负责……这时代的文字还是繁体字，而且粱参谋这些将领
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