服务。县学和府学倒是科目多些，除了时文还有古文课、公文课、算术课、法律课，为日后当官服务。套用这个概念，将语数自体四门功课套进去，理解上还是没问题的。

    陆夫子抚须不语：“但是如此一来，恐怕更不容易进科场了。”

    徐元佐道：“这还是看人吧。若是有人造化深，的确是读书种子，自然是教他读书上进。有些人本就读不出来什么名堂，不如教他读些杂学。他们父母不也指望他们当个大商号的伙计么？求仁得仁，亦复何怨？”

    这是陆夫子的心病，总觉得自己在误人子弟，不过被银子和虚荣所冲击，这种心病发作次数已经越来越少了。他其实早就有意识地诱导聪明孩子专注杂学，有几个甚至连正体字都不教，只教他们写俗体，乃是真正的“断人慧命”，为的就是送到徐元佐手里好拿“回扣”。如今再次被徐元佐“教育”一遍，内心就更加坚定了。

    徐元佐没有继续往中学、大学讲，又道：“夫子这回乡试如何？”

    陆夫子当然没有中，否则一来就会摆起老爷的谱了。他羞愧道：“名落孙山。”

    徐元佐倒是很高兴，笑道：“先生何必还执拗仕途？如今百业并起，做个富贵闲人岂不更好？”

   
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