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第18节 述而不作的意义

颜回学问修养高深,所以孔子回答他“仁”学的纲领,对冉雍和司马牛则回答具体的条目。

    再比如,同样是请求去做一件事情,孔子回答子路:有父兄在,怎么能想到就行动呢?因为子路遇事轻率,所以孔子加以抑制;回答冉有,让他马上去做,因为冉有遇事畏缩,所以孔子鼓励他。这不仅是因材施教的教育方法问题,其中更饱含了孔子对于弟子们的高度责任心。手机用户请浏览阅读,更优质的阅读体验。
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