。

    接下來我在繃著一張小臉，用手指在虛無的空氣中劃拉出一條線，對著一臉矇逼的家明低聲說道“如果你有膽子敢超過這條線的話，不防試試看!“

    恩~為了增加一點說服力，我可是冒著被罵的風險，從鉛筆盒裡面隱蔽地拿出美工刀，對著家明比劃著。

    瞪了稍微安份一點的家明後，我偷偷瞄著台上的老師，確認他沒有注意這裡後，從抽屜裡掏出了數學課時用到過的筆記本，在上面空白的地方，寫了“國文老師“四個字，並用紅色原子筆，在字上畫了個大叉叉。

    正當我要要闔上筆記本時，想了想又在筆記本裡寫上了“家明“這兩個字，並且同樣的用紅筆在在字上面畫了個大叉叉，這才心滿意足的闔上筆記本，放回抽屜裡面去。

    坐在一旁的家明一臉好奇的，看著我剛才的舉動問到“妳剛剛寫了個名字，又在上面畫了個大叉叉，是什麼意思阿?“

    “沒什麼，我就畫著玩玩，不行嗎?，還不專心聽老師上課!“不欲多做裡會的我，直勾勾的盯著前方，看都不看家明一眼，隨便回答道。

    沒注意到我和家明的小劇場，國文老師介紹完自己的姓名後，如同第一節課的陳信類人猿，開始要求同學做起自我介紹
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