，不過他並沒有一個個抽點，而是用大範圍籠统的詢問道。

    有沒有人跟老師一樣，喜歡吃青菜的呢?

    有誰是搭車上學的呢?

    爸爸和媽媽，兩個裡面最喜歡誰呢?

    這種藉由和多數人一起回答，降低陌生感的同時，還可以避免一個人被點道時的緊張感，真是個不錯方法，看來他並不是一位，只會混薪水的社會蛀蟲呢!

    不過竟敢讓家明這種傢伙，靠我靠得這麼近，果然還是讓他下地獄去好了!

    謝姓國文老師看問得差不多之後，就停止了詢問，轉而說道“我想大家都對彼此有了一定的認識，那麼我們要就開始上課囉!“

    “還請大家看到目錄裡得第一行字，有人知道要怎麼念嗎?“國文老師巡視著班上，期待著有一位同學能夠舉手回答。

    然而我之前在數學課說過了!害羞的天朝小孩是絕對不會.......

    “老師，小潔她可能會知道!“一旁興奮的家明同學，高舉著右手並用左手，指著我說道。

    家明你這個大腦抽，有病為什麼不好好按時吃藥，你可知道你剛剛做了什麼事情嗎?之後就算你用荊棘把自己包裹成粽子跪著求我，我也不會原諒你的!“我
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