只是，为什么心中会感到一种莫名的苦涩。老师看到学生这么厉害，不应该觉得欣慰吗？

    沐渔尽量控制着内心的波澜起伏，先是简明扼要地点评了杨秋的《咏梅》和演奏，然后才轮到江离，他忽然沉默了，恍惚间，仿佛回到了和江离第一次在李乾别墅见面的时候，那时候，他对江离这种流行歌星虽然不像有些死板的古典音乐界人士那样有轻视之意，毕竟流行音乐作为平民音乐对世界音乐的贡献他都看在眼里，但也不想与对方有过多交集，更不用提成为对方的老师，只不过有李乾的大力推荐，才勉为其难给江离一个机会。

    “那好，你看到那架钢琴了吧，随你使用，直到我说可以了你再过来，我会告诉你我的答案。”…

    这是他当初说的话，现在想想，真是有点可笑，甚至愚蠢，江离的音乐天赋到底有多么恐怖，他已经无法用语言形容了，了解越深越是认识到对方的可怕，江离的存在本身就像是一个bug，如果不是他心理承受能力强，这会儿被吓死都不为过。

    上次钢琴是这样，学习没一段时间就不声不响地掏出了一首质量出众的超技练习曲，这次更是离谱，学习时间更短了，但拿出来的东西分量却重到能压死人，这让他不禁第一次怀疑，他到底教
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