地发展有着密切相关的。也是个体再遇到生存发展过程中间所出现地问题自然而然形成的结果。他体现出了人的独立性、主动性、责任性、开放性等特性有关。

    按照西方学者的观点，人际联结与个人独立、自主是不可能属于同一维度的同一级的，因此应该根据第二种观点将人际自立与个人自立分别建为自立人格是一种辨证性的人格特征，与西方的独立性、自立性等人格特征不同。显著区别在于其既强调不依靠他人，脱离他人的个人性内容，也强调与他人发生密切联系的人际性内容。同时，自立人格中涉及的个人性内容的性质也与西方学者提出的独立性自主性不同。因此，分别从人际与个人两个方面来建构自立人格特质才能符合自立人格的本质特点，也才更利于区分自立人格与西方的独立性、自主性等概念。

    综上所诉的中西方对青少年地成长过程中间有所不同，但又有着一致性，其的发展、成长过程与历史、政治、经济、环璄、文化、生理都有着不可或缺的因素。但随着时代步伐地改变人类命运共同体地发展将导致人类大一统，包括：政治观、思想观、文化境界、精神世界、生活环境、情感融入、家庭等的改变，新一代的中、西方青少将更为融合，他们的融合将改变一个时代地命运。
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