学校，是孩子除了家庭影响以外的第一站。

    在文化贫瘠的年代里，学校或许是一个让人仰望的圣殿，但对于科技覆盖面极广的现在来说，很多定义跟概念都渐渐变得不同了。

    如今的学校成了一个每天都在各种各样的框框里绞尽脑汁地要实现突破的地方，从老师到学生，都有标新立异、出奇制胜的想望，只是大多人的性格都是谨慎的，甚至是胆小得几乎输不起的，满心羡慕那些闯荡者的勇敢，面对自己的得失最终也总是一番热血沸腾地空想之后又把自己归于沉寂，根本无法脱离被各种条件束缚着的顾虑，总是既想伸手去抓又不肯放下手里已经攥着的。

    学校之于社会很像农民之于社会，总是付出的显得比得到的多很多。

    学校是一个传播文化的地方，却不是一个最先享用先进科技的地方。他们在意识上总是能够很容易地就接受新的思维，新的技术，但是要行动起来，却总显得很有距离的样子，挡在中间的似乎也总是资金问题。所以那些日新月异的科技产品对于学校来说，总还是停留在书本上的概念居多，使用，似乎完全要取决于这种科技应用的普及程度，所以凡是看到学校使用的先进设备，对于所有人来说总是很意外跟惊喜的。

    
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