假设一个黑曜石石块是1，一个黑曜石条形石是5，一个贝壳是0，且每一个符号组合中距离较长的那位数表示20倍，那么我将得到以下六个固定数据：

    6、20；

    55、1；

    19、1。

    用这个数据来推断可移动的数据，如果是加法的话，第一排第三个数应该是26，第二排第三个数是56，第三排第三个数是20。

    运用这种符号来表达：第一个数就是一个黑曜石石块加一个石块和一个条形石的组合；第二个数是两个黑曜石石块加一个石块和三个条形石的组合；第三个数是一个黑曜石石块加一个贝壳的组合。

    算起来一共是六个黑曜石石块，四个条形石和一个贝壳。

    再看可以活动的这些符号……

    六个石块，四个条形石，一个贝壳。

    ！居然被我蒙对了！

    看着轨迹上的这些符号，有生以来我第一次觉得自己是个天才！

    我迫不及待地开始移动这些符号，忽然明白这就是不同于现在十进制数学的二十进制的数学运算方法——每二十进一位，上面的位数表示的是符号个体意义的二十倍！

    这是玛雅人的数学！
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