第二节:方又菡的故事: 3
们就从教室另一头消失了。
叽叽喳喳声再次冒了出来。
方老师觉得自己一个头两个大。这和她想像中的课堂是多么不一样!
期待中的下课铃终于响起。方老师如释重负地宣布:“下课。”
6、事出意外
当方老师收拾课本离开教室时,一脚不平,几乎扭到脚。“哇”“呀”教室里噪音四起,仿佛入夜的田间青蛙,闹腾开了。
又菡被一种情绪左右着,她迫不及待地躲进洗手间,关上门,任泪水流过她的双颊。
又菡任泪水肆流,泪水似乎把恶劣情绪带走了,她突然觉得自己太孩子气、太脆弱,于是又笑了一下。她掏出纸巾擦了擦泪水,上课铃又响了。她这一节没课,所以放心地掏出小镜子拿毛蘸水涂抹着眼睛。
高丽萍老师走了进来,一看又菡的动作,就明白了咋回事。她笑问道:“方老师第一次上讲台感觉怎么样?”
“不大好。”
“你想着这是我们的谋生的饭碗,就不会太苦恼了。这是一所农村中学,你对自己要求太高,只能苦了自己。”
又菡想反驳高丽萍老师,却又觉得她说得有道理。教师,人类灵魂的工程师;教师,谋生的
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