，又有几个老师能将拒之门外呢？可孩子之间为什么会有这么的差距呢？

    试想一下，这最主要的恐怕还是和每一个孩子的家庭教育有很大的关系吧！

    俗话说，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子生来会打洞！

    在这一句话里，固然有几分不太靠谱的东西，但也至少从侧面向我们说明了家庭环境影响的重要性，但同时也向我们说明了一个孩子在学习成长过程中家庭教育环境固化的另外一个影响，只可惜我们中间的很大一部分人只看到了有利的一方面，却没有看到不利的一方面。

    “算了吧！你还是不要再去找了他！”

    李强叹了一口气，道：“之前，咱们这里刚开始的时候，有一个学生中间由于学习不好，又不听话，我说了他几句，他奶奶就来闹了一通，我一生气就不愿意让他来了，可他自己还愿意来！后来，也是由于咱们这里实在是太少了，你宝哥就问我要不要把他给叫回来，当时我也没有反对，可是又半个学期过去了，那孩子的数学是彻底进步了，但英语却是没有太大的长劲儿，甚至我发现那孩子居然都没有认真学的意思，由于我就趁着他贪玩的时候批评了他几句，本是想让他家人出面，好好地说一下他的英语下一步应该怎么办呢？可谁曾
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