言，玄机子一愣，随即点点头，“嗯，这算是老师留的课堂作业。”

    同时，玄机子抬起头扫了一眼全班同学，“同学们，今天的课堂作业，以老师今天讲解的几个符文尝试制作一张你能想到的最高级的符篆。”

    闻言，一众小家伙顿时唉声叹气。

    “最高级吗？”

    听着玄机子的话，熊孩子重复一句，眼中若有所思。
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