调整，否则仅是听人讲述这些鸡毛蒜皮的小事都能让他忙得无暇分身，哪还有空闲去打造属于自己的势力？

    “无解！”朱熹的回答很简洁明了，却足以让人感到前途一片黑暗。

    “为啥啊？”不指望朱熹能给出什么切实可行的建议，只想凭借他的学识在朝廷律法之中给寻找出那么几条糊弄人的借口，却没想到最终得到的回答竟是这样。恨不得真将这个最近爱上给人泼凉水的榆木脑袋拖出去套上麻袋一顿痛揍，鱼寒用拖长声调的方式表达了自己心中的不满。

    “汝这孽障且说说，此地民众本性善良淳朴，却为何常因些许微不足道的小事而大动干戈甚至不惜以性命相搏？”还是和以往差不多，没有给出任何意见，就先提出了个并不容易回答的问题。正所谓授人以渔不如授人以渔，朱熹这么做就是想要逼迫鱼寒渐渐融入到这个时代中去开始习惯于独立思考，学会透过表象直接探究事物的本质从中找出能够产生矛盾的根源。

    “为何？”纯属习惯性的犯懒，却地发现朱熹根本就没有继续揭晓谜底的打算，隐约感受到了上官倩妤目光中的失望与鄙夷，鱼寒突然脑中灵光一闪想到了一句俗话叫做“穷山恶水出刁民”！

    西南地区的少数民族是刁民吗？
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