申英合上课本，郑重的放在课桌上，低头开始背诵：“秋水时至，百川灌河，径流之大，两涘……两涘……”

    我在这边趴在桌子上，本想闭上眼，安安静静的欣赏聆听申英的天籁之音，但是这天籁之音突然卡住了，于是我立刻看课本，着急而缓慢的低声的说：“两……涘……渚……崖……之……间……不……辩……牛……马，两……涘……渚……崖……之……间……”希望申英能够听到。

    申英仿佛是听到我的声音，也可能自己想起来了，但我更愿意是她听了我的提示才想起来的，于是申英继续背诵：“两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己……以天下之美为尽在己……以天下之美为尽在己……”声音越来越小，直至无声。

    “顺……流……而……东……”我继续小声提示，奈何这次她放弃了，看来刚才她能接着背不是我的功劳，真是她自己想起来的。

    语文老师见申英许久未发声，只是低着头，说：“那好，再喊一个同学试试。”然后就低头看座次表，同样摸着眼镜，同样皱着眉头。

    “申超！”

    语文老师喊完名字，抬头说：“呦，都姓申，我故意喊个姓申的，这姓氏可不多见
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