打坚固的城池，有道义的不打无君的国家。”
    “要使人不知其将要来到，到了就无法防御；要使人不知其将要离去，去了便不能阻止。”
    “敌人虽多，也是不能阻拦和防御的。”
    “先生，学生之翻译，先生可满意否？”
    “善。”
    孔丘微微颔首，又让吴熙坐下。
    紧接着，孔丘又点了几个公子起身回答问题。
    都是年龄在五岁以上的孩子。
    或是翻译一段文字，或是背诵一段文字，基本上都能做到。
    这让庆忌颇为诧异。
    究竟是他们的天赋过于妖孽，还是庆忌自己低估了诸公子的学习能力？
    下课后，诸公子又要完成自己的另一项学业——君子六艺。
    所谓的君子六艺，就是礼、乐、射、御、书、数，是这个时代君子的六门必修课。
    其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。
    春秋战国时代，人们对于六艺的学习，是根据学生年龄大小和课程深浅，循序进行的。
    诸公子现在要学习的，是“御”，也就是驾驭战车……
    如吴鸿、吴熙，因为较为年长，所以先学“射”。
   
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