指导员话音未落，小战士就跟兔子一样，呲溜一身冲了过来，还特别礼貌的对着大哥哥们敬了个礼。
    “那我们今天，就讲脊柱和脊椎战斗创伤。”老师说着，还把小战士转了过去，背面示人。
    “报告教官我我挺好的没受伤。”被当做教学道具，小战士脸都红了。
    这时小汪才明白小刘说的是什么意思，内心不由同情起了眼前的小朋友，理论上应该已经十八岁了，可看起来，完全就是个初中生模样。
    “知道，拿你当例子，站直。”
    闻声，小战士连忙挺直了脊椎，让后边一群大哥哥们看着感觉有点可怜。
    “脊椎的损伤机制分类大概有几种，谁来说说。”老师说完划拉了一下小战士的背，小战士吓得一哆嗦。
    可爱的反应，连小刘都忍不住笑了一下。
    “刘侑，你来说一下。”虽然讲课的老师是第三医学院的，但是不知道为何特别喜欢小刘，第一次就记住了名字，上课还特别爱点小刘回答，经常叨叨：“你怎么不来我们学校啊”也正是这种喜爱，让小刘受到了各种三医大飞来的白眼。
    “屈曲压缩骨折、屈曲旋转脱位骨折、爆裂骨折、屈曲牵张骨折、剪力型脱位。”小刘说完，下边又是一阵啧
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