当选，或是大家愿意推选谁。在大家窃窃私语后，都说没人适合当选，也无人可选，还是让余思存继续担任吧，老师又看了看余思存，说大家都愿意还是你来继续当任，那就暂且不辞了，等这学期结束之后，若还是不愿意，就等到下学期再决定吧。
    班主任都这样决定了，余思存也只得点头答应。只是余思存心有疑虑，这么大的动员支持，是不是就是孙天明所说的，他自会向大家解释的结果。
    后来，孙天明确实不再扰乱自习课的纪律，有邻座的同学主动要找他说话，他都会不耐烦地制止了。在平时的课间，还会时不时向余思存讨教有关的作业问题，或是在余思存一边忙着值日打扫卫生，一边还要忙着整理老师的教学工具归还到办公室的时候，孙天明也会主动帮忙，而其他同学都各自去玩各自的了。
    渐渐地，余思存也不介意孙天明的友善帮忙，甚至觉得，这个人比同龄的伙伴更懂自己。有一次，在美术课上，老师布置了作业，是让同学们课后自己画一幅自己喜欢的画，任凭想象，如果画得好，可参加学校的报刊画展比赛，被选中的画会展在学校的板报上，还会有小奖品。
    对于画画，余思存是喜欢的，因为画画是用指尖去找寻生命和光影，可以让人发挥足够的想
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