师讲课本来的笔记就多，遇到常考的各种动词、形容词以及名词等，都要拿蓝颜色的笔圈起来，在书上写上注释。
    别的班级老师一般要求做到这步就可以了，然后就是照着买来的配套翻译书被上面打印好的解释。
    但我们的段老师要求我们每个人准备一个稍后的笔记本，在本书上抄一行课文然后空一行，等课后参照课堂上学到的重点词语意思，我们自己对每句古文做对应解释，记在空好的本子上。
    等全文或者一整段自己翻译完毕并写好后，再对照买的资料书的注释仔细做比较、修正。
    同时，为了防止我们这些调皮鬼偷懒不照着她的要求来做，她还会不定期要求语文课代表陈涛收大家的翻译笔记本，亲自批阅。
    就我个人而言，我很喜欢学文言文，也很享受这种能把整篇文言文用自己的话翻译出来的成就。
    而且，一但完全自行搞懂整篇文言文的意思，背诵、默写以及翻译便都不在话下。真是磨刀不误砍柴工。
    但是，哪里有压迫哪里就有反抗。班上那几个“老油条”总有变着法偷懒的。
    有故意抄一句漏一句的，也有干脆不写的，还有借口说本子落在家里的。
    更有甚者，还有在文言文翻译
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