感。
    邓文羲就好像是打开了一闪通往新世界的大门，呈现在他面前的是全新的一个世界，精神力触手触碰到的桌子是光滑的地板是粗糙的，钢铁是坚硬的面巾纸是柔软的，书写的笔中的墨臭，画图的橡皮散发出人工合成香精的熏香……
    这些都只是邓文羲身边的物件，也是邓文羲本身就触手可及的存在更别说在视野范围之内了，只是这种程度的感知捕捉远远不足以让邓文羲超远距离的控制阿姆心分两用协调训练。
    继续！邓文羲想象着将周围分散的精神力量凝聚起来，这一点说难不难说容易也不容易，关键就在于如何将自身的意志集中起来，因为只有集中的意志才能驱使集中的精神力量。
    很轻松的，精神力量就在意志的统御下拧成了一股，延伸向外，就像是一直大手猛地伸向前方……
    然后一双大脚出现在邓文羲的面前险些‘踩到’邓文羲的精神之手，邓文羲一个恍惚回到了现实之中这才发现原来是上课的老师不知道什么时候已经走到了他的面前。
    数学老师依然在台上滔滔不绝，是不是走到前排的学生桌位前激动的挥舞着手臂手脚并用的将这一节课演绎的生动，只不过这些对邓文羲来说都没有实验精神力量外放重要，甚至他的靠近
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>