第六十三章相互弘扬 4
的话来说经典教导人,那么不但会造成原著原旨的走样,还可能造成名人名言的走样。
说自己的话,这也是论语,孔子的思想交流的一个原则!因为你引用名人名言,到底是你自己在说话,还是名人在说话?思想交流的忌讳,自己无言!做代言人,在本质上无思想交流。比如教师上课讲理论,一般都是介绍而并不演绎,也不说自己观点。
所以都是在说别人的思想,即并无自己的思想。通常,教师属于代言人。当然教师有自己的思想,但没说出来。所以既然是传道,还有思想吗?只一老思想,没新思想。用几千年,才败落,证明老思想厉害,但不能证明仍然厉害。
离开原著的讲解一定是挂羊头卖狗肉。只有翻译、诠释、逻辑演绎这些严格根据原旨来的才是表里一致的。尽管可能翻译错误,但性质不属于挂羊头卖狗肉。
宋明理学的出现可以被认为是学术理论的新道立新的弘道。思想者的视角从道德开始转向道理,即事理、物理,可简称为物理。理性分析走向前台。格物致知就是科学试验与实验而并非别的什么神秘之物。
格物就是相当于现在我们在实验室给化学物质创造特定条件!记忆已经不清楚,好象是王阳明吧,用一段竹子作为“
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